CURRENT TRENDS AND FACTORS OF THE DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL AND PSYCHOLOGICAL SCIENCES IN UKRAINE AND EU COUNTRIES

Authors

В. В. Артюхова, Н. С. Ярош, В. М. Астахов, О. В. Бацилєва, І. В. Пузь, І. О. Басюга, І. О. Костіцька, Н. І. Матвійків, Р. І. Ганущак, К. А. Гладка, А. Г. Четверик-Бурчак, О. П. Гуцуляк, А. Х. Дейнеко, І. Г. Біленька, І. В. Красова, І. В. Жданова, К. А. Малєєва, О. А. Зеленько, Б. Б. Іваненко, П. В. Козира, О. К. Кравцова, K. O. Kravchenko, O. I. Kuprieieva, О. В. Літвінова, А. Б. Герасимова, И. В. Мединцов, Е. Н. Самагальська, О. І. Фармагей, О. І. Федорчук, Ю. Ю. Чистовська, Н. М. Атаманчук, С. П. Яланська, Ю. В. Железнякова, Е. Р. Заредінова, О. В. Квасник, В. В. Шаполова, Х. І. Ковтун, І. О. Красильников, К. М. Муліка, О. О. Мартиненко, М. О. Мисник, А. Ю. Мухіна, Н. Є. Сєромаха, М. М. Рева, S. M. Tsvirenko, V. I. Pokhylko, Yu. I. Cherniavska, N. S. Chernihivska, T. A. Ivasyshyna, T. M. Vinnytska, І. В. Чернобай, О. О. Бабяк, Н. І. Батешева, О. С. Бистранівська, А. А. Бровко, Ю. О. Клименко, В. В. Шевчук, Ю. О. Крикуненко, О. В. Куліш, І. В. Сірик, О. В. Радько, О. Г. Разумова, Ю. В. Рібцун, Г. В. Усатенко, М. С. Чайка, А. О. Застело, Ю. В. Стрюкова, Я. Є. Віхляєва, С. І. Ковпік, Н. Г. Мельник, Т. Г. Постоян, К. В. Царичанська, М. В. Александрова, Т. М. Брагіна, Ю. А. Брагін, С. О. Гарькавець, Л. П. Волченко, О. Б. Орос, С-Є. І. Спачинська, М. М. Шпак, О. М. Ороновська, I. A. Soroka, О. В. Вакуленко, Г. О. Костюшко, Н. І. Зайченко, О. А. Іванова, О. І. Козьменко, Н. В. Локтионова, В. С. Малиновская, Е. А. Хадыкина, Л. О. Мільто, Ю. В. Мойсєєнко, Т. В. Мотуз, Т. Ю. Мотуз, С. І. Нестуля, Н. В. Кононец, O. P. Nozdrova, I. O. Bartienieva, С. О. Онищук, Г. М. Процик, І. М. Толмачова, Н. С. Шпитальна, В. Г. Чаплинський, М. В. Чевелюк, V. M. Shaposhnikova, M. O. Cherepanova, O. P. Kravchenko, Т. В. Шостачук, Д. І. Шумська, Т. М. Алексєєнко, I. M. Vanovska, O. L. Skriabin, Н. І. Водоп’ян, Т. М. Горохівська, Н. Ч. Дроб, А. Є. Федорчук, О. A. Zhukova, О. М. Задоріна, В. В. Задорін, С. Г. Здрагат, O. P. Zelenska, L. A. Karasova, N. M. Hromova, L. V. Tsviak, О. Є. Карпенко, М. М. Чепіль, Г. Т. Кловак, В. О. Собко, І. М. Кушнір, С. Г. Литвинова, Л. В. Мовчан, Н. О. Комісаренко, O. L. Moroz, M. M. Morozova, О. А. Москаленко, Л. П. Черкаська, О. В. Коваленко, О. І. Папач, С. Г. Погорелая, И. Н. Тимчук, Ю. Г. Полєжаєв, N. O. Prykhodkina, Г. М. Сагач, М. М. Букач, О. М. Левчишена, A. V. Sakun, T. I. Kadlubovich, D. S. Chernyak, І. Ю. Самохвалова, С. М. Харченко, І. І. Севрук, Ю. В. Соколовська, Н. Ю. Чупринова, О. М. Соя, Л. А. Тютюн, О. П. Косовець, Л. В. Стрельченко, О. В. Дудіна, Л. П. Токар, Л. С. Шевченко, Н. В. Труш, Т. М. Васютіна, О. М. Лук’янченко, K. V. Voloshok, M. O. Stakhova, H. L. Voronina, V. H. Churkina, В. І. Гришко, О. Д. Данильченко, O. O. Dragomyretska, O. Yu. Zhyhadlo, О. В. Колесник, О. М. Романюк, Т. В. Голєва, M. L. Kryvych, O. S. Kyryliuk, О. В. Лазер-Паньків, Ю. О. Письменна, Н. В. Науменко, А. В. Козлов, О. О. Нежинська, А. С. Петрикіна, М. В. Рапаєва, В. В. Риб’як, С. М. Ревуцька, Т. М. Северіна, O. K. Stepanenko, І. О. Текдемір, Л. В. Філіппова, М. В. Цуркан, С. В. Чупахіна, Л. О. Круль, З. Є. Шумейко, R. S. Yahotin, Н. С. Яремчук, О. А. Ільченко, V. M. Lipatov, Ю. І. Міхєєв, Г. Д. Носова, О. М. Наумчак, L. M. Popova, О. В. Білостоцька, А. В. Зайцева, О. С. Ісаєва, І. Р. Хміляр, I. I. Kurlishchuk, O. R. Aleksieieva, V. M. Shvyrka, О. Ю. Семенова, Г. П. Серпутько, Т. М. Гребенюк, М. І. Федоренко, Н. П. Мельниченко, С. Л. Проскура, О. П. Кронда, С. Г. Литвинова, А. Г. Ремньова, І. І. Дронова, О. О. Медведєв

International scientific and practical conference «Current trends and factors of the development of pedagogical and psychological sciences in Ukraine and EU countries» : conference proceedings, September 25–26, 2020. Lublin : Izdevnieciba «Baltija Publishing», 2020. 516 pages.

Chapters

ОСОБЛИВОСТІ ПРЕВЕНТИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ COVID-19

В. В. Артюхова, Н. С. Ярош

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.1

PDF
КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ТА СТРЕСОСТІЙКІСТЬ ЯК СКЛАДОВІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ

В. М. Астахов, О. В. Бацилєва, І. В. Пузь

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.2

PDF
МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ МОЛОДОГО НАУКОВЦЯ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ В УНІВЕРСИТЕТІ

І. О. Басюга, І. О. Костіцька, Н. І. Матвійків

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.3

PDF
СОЦІАЛЬНІ МЕРЕЖІ ТА ЖИТТЄВИЙ СВІТ ОСОБИСТОСТІ: ПСИХОЛОГІЧНА І СОЦІАЛЬНА ПРОБЛЕМАТИКА

Р. І. Ганущак

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.4

PDF
АНАЛІЗ ОСОБИСТОСТІ І СТРАТЕГІЙ СТРЕСОПОДОЛАННЯ ОСІБ, ЩО ЗАЙМАЮТЬСЯ СПОРТИВНИМИ БАЛЬНИМИ ТАНЦЯМИ

К. А. Гладка, А. Г. Четверик-Бурчак

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.5

PDF
ПРОЯВ ІНДИВІДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ В САМООЦІНЦІ ОСІБ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ

О. П. Гуцуляк

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.6

PDF
ОСОБЛИВОСТИ ВПЛИВУ СПОРТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ЛЮДИНИ

А. Х. Дейнеко, І. Г. Біленька, І. В. Красова

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.7

PDF
АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПЕРИНАТАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

І. В. Жданова, К. А. Малєєва

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.8

PDF
ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ВИПУСКНИКА ЕЛІТНОГО ТА ФАХОВОГО УНІВЕРСИТЕТУ

О. А. Зеленько

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.9

PDF
САМОТНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ ЯК ПСИХОЛОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Б. Б. Іваненко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.10

PDF
РОЛЬ ПСИХОЛОГА У ПРОЦЕСІ РЕАБІЛІТАЦІЇ ОСІБ ІЗ НАРКОТИЧНОЮ ТА АЛКОГОЛЬНОЮ ЗАЛЕЖНІСТЮ

П. В. Козира

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.11

PDF
СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ПРАКТИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ НА СХОДІ УКРАЇНІ В УМОВАХ ЗБРОЙНОГО КОНФЛІКТУ

О. К. Кравцова

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.12

PDF
PERSONALITY TYPE OF MILITARY PERSONNEL AS ONE OF THE MAIN COMPONENTS STIPULATING THE EFFECTIVE PERFORMANCE OF COMBAT TASKS

K. O. Kravchenko

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.13

PDF
THE EMPIRICAL CORRELATES FOR DISABLED STUDENTS’ SELF-REALIZATION

O. I. Kuprieieva

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.14

PDF
ГЕНДЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ МІЖОСОБИСТІСНИХ ВІДНОСИН КАР’ЄРНО-УСПІШНИХ ЖІНОК

О. В. Літвінова, А. Б. Герасимова

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.15

PDF
ОСОБЕННОСТИ ОСОЗНАННОСТИ КАК ПРОЦЕССА И МЕТОДА

И. В. Мединцов

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.16

PDF
ВАЖЛИВІСТЬ ПСИХОЛОГІЧНОГО ТА ФІЗИЧНОГО ЗВ’ЯЗКУ МІЖ ДИТИНОЮ ТА ОПІКУНОМ

Е. Н. Самагальська

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.17

PDF
ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ПСИХОДИНАМІЧНОЇ ТА СИСТЕМНО-ДІЯЛЬНІСНОЇ ПАРАДИГМ У ПСИХОЛОГІЧНОМУ АНАЛІЗІ ПОЧЕРКУ

О. І. Фармагей

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.18

PDF
ОСОБЛИВОСТІ СТАНОВЛЕННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ В УМОВАХ СІМ’Ї

О. І. Федорчук

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.19

PDF
ПАТОГЕНЕЗ ДЕПРЕСИВНИХ СТАНІВ ТА ЇХ ВПЛИВ НА ПСИХОСОМАТИЧНЕ ЗДОРОВ’Я

Ю. Ю. Чистовська

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.20

PDF
ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ СТУДЕНТІВ-ПЕРШОКУРСНИКІВ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Н. М. Атаманчук, С. П. Яланська

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.21

PDF
ПОЧУТТЯ ТРИВОГИ В МЕЖАХ ДУХОВНОЇ ПРОБЛЕМАТИКИ

Ю. В. Железнякова

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.22

PDF
ПОКАЗНИКИ СТАНУ СФОРМОВАНОСТІ СОЦІОКУЛЬТУРНИХ ЦІННОСТЕЙ СТУДЕНТІВ ЗВО У СУЧАСНИХ УМОВАХ

Е. Р. Заредінова

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.23

PDF
ВИКОРИСТАННЯ ГРАФІЧНОЇ ФАСИЛІТАЦІЇ ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ВЗАЄМОДІЇ МІЖ СУБ’ЄКТАМИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

О. В. Квасник, В. В. Шаполова, Х. І. Ковтун

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.24

PDF
ЕКСПРЕС-МЕТОДИКИ ЯК ІНСТРУМЕНТ ОПТИМІЗАЦІЇ ПСИХОДІАГНОСТИЧНОЇ РОБОТИ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА

І. О. Красильников, К. М. Муліка

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.25

PDF
СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ДЕТЕРМІНАНТИ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ СТУДЕНТІВ-ЕКОНОМІСТІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

О. О. Мартиненко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.26

PDF
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ СТУДЕНТІВ ГУМАНІТАРНИХ ФАКУЛЬТЕТІВ У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ

М. О. Мисник

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.27

PDF
ОСМИСЛЕННЯ РЕАЛІЙ ВІТЧИЗНЯНОЇ ІНКЛЮЗІЇ НА ОСНОВІ АНАЛІЗУ ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНИХ ОСНОВ СВІТОВОЇ ОСВІТНЬОЇ ІНТЕГРАЦІЇ

А. Ю. Мухіна, Н. Є. Сєромаха

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.28

PDF
ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ СПІЛКУВАННЯ СТУДЕНТІВ З РІЗНИМ РІВНЕМ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ

М. М. Рева

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.29

PDF
PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF MEDICAL STUDENTS FROM THE STANDPOINT OF PREDICTING SUICIDAL BEHAVIOR

S. M. Tsvirenko, V. I. Pokhylko, Yu. I. Cherniavska

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.30

PDF
READYNESS OF FUTURE SPECIALISTS FOR SELF-EDUCATION ACTIVITY

N. S. Chernihivska, T. A. Ivasyshyna, T. M. Vinnytska

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.31

PDF
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ УЧНЯМИ-ЛІДЕРАМИ

І. В. Чернобай

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.32

PDF
ПРОБЛЕМА МСІЖОСОБИСТІСНИХ СТОСУНКІВ У ДІТЕЙ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ

О. О. Бабяк, Н. І. Батешева

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.33

PDF
ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ КОРЕКЦІЙНОЇ ДОПОМОГИ УЧНЯМ МОЛОДШИХ КЛАСІВ В УМОВАХ ЛОГОПЕДИЧНОГО ПУНКТУ

О. С. Бистранівська

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.34

PDF
АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ УСВІДОМЛЕНОГО БАТЬКІВСТВА МОЛОДИМ ПОДРУЖЖЯМ

А. А. Бровко, І. І. Дронова, О. О. Медведєв

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.35

PDF
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ

Ю. О. Клименко, В. В. Шевчук

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.36

PDF
ВКЛЮЧЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРУ В ОСВІТНІЙ ПРОСТІР

Ю. О. Крикуненко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.37

PDF
ДІАГНОСТИКА ТА КОРЕКЦІЯ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ОСОБИСТОСТІ

О. В. Куліш, І. В. Сірик

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.38

PDF
ЗЦІЛЕННЯ МИСТЕЦТВОМ, АБО АРТ-ТЕРАПІЯ ЯК НАПРЯМОК ПСИХОЛОГІЧНОЇ КОРЕКЦІЇ ТА РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ

О. В. Радько

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.39

PDF
ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ Я-КОНЦЕПЦІЇ В ПЕРІОД СТУДЕНТСТВА

О. Г. Разумова

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.40

PDF
ШКІЛЬНА ЛОГОПСИХОДІАГНОСТИКА: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ

Ю. В. Рібцун

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.41

PDF
ЗАСТОСУВАННЯ АЛЬТЕРНАТИВНОЇ І ДОДАТКОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ: ТЕОРЕТИЧНИЙ ОГЛЯД ВІЗУАЛЬНИХ ЗАСОБІВ АДК

Г. В. Усатенко, М. С. Чайка

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.42

PDF
ОСОБЛИВОСТІ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ ЖІНОК З РІЗНИМ РІВНЕМ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ

А. О. Застело, Ю. В. Стрюкова, Я. Є. Віхляєва

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.43

PDF
ПСИХОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ

С. І. Ковпік, Н. Г. Мельник

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.44

PDF
ПРОБЛЕМА ЛІДЕРСТВА ТА КЕРІВНИЦТВА: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ

Т. Г. Постоян, К. В. Царичанська

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.45

PDF
ДЕСКРИПТИВНА ПСИХОЛОГІЯ ЯК ОБҐРУНТУВАННЯ НАУК ПРО ДУХ

М. В. Александрова, Т. М. Брагіна, Ю. А. Брагін

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.46

PDF
КОНКУРЕНТНА ВІКТИМНІСТЬ ТА ЇЇ РОЛЬ У ДЕЗІНТЕГРАЦІЇ УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА

С. О. Гарькавець, Л. П. Волченко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.47

PDF
ПРОЯВИ ДЕВІАНТНОЇ АГРЕСІЇ У СПІЛКУВАННІ

О. Б. Орос, С-Є. І. Спачинська

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.48

PDF
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ СИНДРОМУ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ У ЮРИСТІВ

М. М. Шпак, О. М. Ороновська

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.49

PDF
PATTERNS OF CROSS-CULTURAL BEHAVIOUR: INDIAN OUTLOOK

I. A. Soroka

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.50

PDF
АКТИВІЗАЦІЯ СОЦІАЛЬНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ З ФОРМУВАННЯ ЗСЖ МОЛОДІ НА ЗАСАДАХ НАРОДНИХ ТРАДИЦІЙ

О. В. Вакуленко, Г. О. Костюшко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.51

PDF
ПРИНЦИП ЦІННІСНОЇ НЕЙТРАЛЬНОСТІ УНІВЕРСИТЕТУ

Н. І. Зайченко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.52

PDF
СОЦІАЛЬНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЯК НЕВІДʼЄМНА СКЛАДОВА ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ СУЧАСНОГО ФАХІВЦЯ СФЕРИ ПОСЛУГ

О. А. Іванова

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.53

PDF
ЗНАЧУЩІСТЬ ОСВІТИ У ПІДГОТОВЦІ УСПІШНОЇ ЛЮДИНИ

О. І. Козьменко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.54

PDF
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД

Н. В. Локтионова, В. С. Малиновская, Е. А. Хадыкина

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.55

PDF
ГУМАНІСТИЧНА ПРОБЛЕМАТИКА ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Л. О. Мільто

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.56

PDF
СВІТОСПРИЙНЯТТЯ ДІТЕЙ 5-6 РОКІВ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Ю. В. Мойсєєнко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.57

PDF
ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРАКТИЦІ РОБОТИ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Т. В. Мотуз, Т. Ю. Мотуз

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.58

PDF
ТЕОРІЯ ЕМОЦІЙНОГО ЛІДЕРСТВА У ВИКЛАДАННІ ДИСЦИПЛІНИ «ПЕДАГОГІКА ВИЩОЇ ШКОЛИ»

С. І. Нестуля, Н. В. Кононец

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.59

PDF
FORMATION OF PROFESSIONAL SKILLS OF THE FUTURE TEACHER IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS DURING THE STUDY OF THE DISCIPLINE «PEDAGOGY OF ART»

O. P. Nozdrova, I. O. Bartienieva

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.60

PDF
РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

С. О. Онищук

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.61

PDF
ПЕРСОНОЛОГІЯ В СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

Г. М. Процик

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.62

PDF
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ПІДХОДУ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ШКОЛИ ПЕРШОГО СТУПЕНЯ

І. М. Толмачова, Н. С. Шпитальна

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.63

PDF
ОРГАНІЗАЦІЯ НЕДІЛЬНИХ ШКІЛ В ВСО ЄХБ. ТЕНДЕНЦІЇ. ПЕРСПЕКТИВИ

В. Г. Чаплинський

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.64

PDF
ІСТОРІОГРАФІЯ ОСВІТИ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У ВЕЛИКІЙ БРИТАНІЇ В 50-ТІ РОКИ ХХ СТОЛІТТЯ

М. В. Чевелюк

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.65

PDF
BLENDED LEARNING IN THE MODERN EDUCATIONAL PROCESS TRAINING OF MEDICAL PROFESSIONALS

V. M. Shaposhnikova, M. O. Cherepanova, O. P. Kravchenko

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.66

PDF
ШЛЯХИ ВІДРОДЖЕННЯ ТА РОЗВИТКУ ПОЛЬСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ КУЛЬТУРИ НАПРИКІНЦІ ХХ СТ.

Т. В. Шостачук

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.67

PDF
ЗАСАДИ ГЕНДЕРНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВСТВА: ПОКАРАННЯ ТА ЗАОХОЧЕННЯ

Д. І. Шумська

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.68

PDF
МЕТОДИКА ІНТЕНСИФІКАЦІЇ НАВЧАННЯ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ

Т. М. Алексєєнко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.1

PDF
FORMATION OF POLITICAL CULTURE IN STUDENTS OF HIGHER MILITARY EDUCATIONAL INSTITUTIONS

I. M. Vanovska, O. L. Skriabin

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.2

PDF
ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДИК КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ ПРИ ДИСТАНЦІЙНІЙ ФОРМІ НАВЧАННЯ

Н. І. Водоп’ян

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.3

PDF
ЗАКОНОМІРНОСТІ І ПРИНЦИПИ КОНЦЕПЦІЇ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ТЕХНІЧНИХ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Т. М. Горохівська

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.4

PDF
РОЗВИТОК ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ КУРСАНТІВ З ВИКОРИСТАННЯМ ТЕХНОЛОГІЙ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Н. Ч. Дроб, А. Є. Федорчук

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.5

PDF
DEVELOPING COMMUNICATION SKILLS OF STUDENTS OF HUMANITARIAN AND NATURAL SPECIALTIES AS A SOFT SKILL IN THE PROCESS OF TRAINING

О. A. Zhukova

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.6

PDF
ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ ТА ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ УЧНІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ

О. М. Задоріна, В. В. Задорін

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.7

PDF
РОЗВИТОК ШКОЛИ: ЕВАЛЮАЦІЙНИЙ ПІДХІД

С. Г. Здрагат

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.8

PDF
THE IMPORTANCE OF A FOREIGN LANGUAGE FOR DEVELOPING THE PROFESSIONAL COMPETENCE OF THE POST-GRADUATES

O. P. Zelenska

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.9

PDF
PERSONALITY-CENTERED APPROACH TO THE DEVELOPMENT OF INFORMATION AND ANALYTICAL COMPETENCY OF FUTURE SECURITY SECTOR SPECIALISTS

L. A. Karasova, N. M. Hromova, L. V. Tsviak

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.10

PDF
«СУЧАСНІ НАПРЯМИ В ДОШКІЛЬНІЙ ПЕДАГОГІЦІ» У ПІДГОТОВЦІ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ В УКРАЇНІ

О. Є. Карпенко, М. М. Чепіль

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.11

PDF
ДЕЯКІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ У КОНТЕКСТІ ПОРІВНЯННЯ ЗМІСТУ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ АМЕРИКАНСЬКОЇ ТА УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

Г. Т. Кловак, В. О. Собко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.12

PDF
СПОСОБИ ПРЕЗЕНТАЦІЇ ФРАЗЕОЛОГІЧНОГО МІНІМУМУ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ

І. М. Кушнір

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.13

PDF
ЦИФРОВИЙ ПОСТУП ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ

С. Г. Литвинова

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.14

PDF
НОВІ МЕТОДИ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ

Л. В. Мовчан, Н. О. Комісаренко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.15

PDF
KEY PRINCIPLES OF CONTINUOUS PROFESSIONAL EDUCATION IMPLEMENTATION

O. L. Moroz

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.16

PDF
THEORETICAL ASPECT OF THE USE OF PROJECT TRAINING TECHNOLOGIES IN THE EDUCATIONAL PROCESS

M. M. Morozova

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.17

PDF
ПЕДАГОГІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

О. А. Москаленко, Л. П. Черкаська, О. В. Коваленко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.18

PDF
РЕАЛІЗАЦІЯ ЗАВДАНЬ ШКІЛЬНОЇ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ (ОДЕСЬКА ОБЛАСТЬ)

О. І. Папач

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.19

PDF
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ МАГИСТРОВ НЕПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

С. Г. Погорелая, И. Н. Тимчук

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.20

PDF
ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРНОЇ ГРАМОТНОСТІ СТУДЕНТІВ ЗАСОБАМИ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Ю. Г. Полєжаєв

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.21

PDF
PARTICULARITIES OF MEDIA EDUCATION METODOLOGY FOR STUDENTS IN THE UNITED STATES OF AMERICA

N. O. Prykhodkina

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.22

PDF
СУЧАСНИЙ НАУКОВИЙ ДИСКУРС КРІЗЬ ПРИЗМУ НОВИХ СТРАТЕГІЙ ПІЗНАННЯ СВІТУ

Г. М. Сагач, М. М. Букач, О. М. Левчишена

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.23

PDF
ACTUALITY OF THE HUMANITARIAN DIRECTION OF PHILOSOPHY OF MODERN EDUCATION

A. V. Sakun, T. I. Kadlubovich, D. S. Chernyak

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.24

PDF
АНАЛІЗ ПСИХОЛОГІЧНИХ ТА СОЦІОЛОГІЧНИХ ТЕОРІЙ ОСОБИСТОСТІ ЯК КОНЦЕПТУАЛЬНИХ ЗАСАД НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ

І. Ю. Самохвалова, С. М. Харченко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.25

PDF
«ЕТИКА ЗБРОЙНОЇ БОРОТЬБИ» В СИСТЕМІ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ОФІЦЕРА В СУЧАСНІЙ УКРАЇНІ

І. І. Севрук, Ю. В. Соколовська, Н. Ю. Чупринова

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.26

PDF
МОДЕЛЬ ВИКОРИСТАННЯ МОБІЛЬНИХ ОСВІТНІХ СЕРЕДОВИЩ

О. М. Соя, Л. А. Тютюн, О. П. Косовець

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.27

PDF
МАГІСТЕРСЬКА ПІДГОТОВКА ВИКЛАДАЧІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ: ДОСВІД ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ ДЛЯ УКРАЇНИ

Л. В. Стрельченко, О. В. Дудіна

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.28

PDF
РОЗВИТОК ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ

Л. П. Токар, Л. С. Шевченко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.29

PDF
ФОРМУВАННЯ ОСНОВ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В СИСТЕМІ «ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ – РОДИНА»

Н. В. Труш

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.30

PDF
ДИДАКТИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ МУЗЕЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ У ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Т. М. Васютіна, О. М. Лук’янченко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.31

PDF
VR – FUTURE OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING: PROSPECTS OF THE NON-DISTANT FUTURE

K. V. Voloshok, M. O. Stakhova

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.32

PDF
MODERN ART PRACTICES AND METHODS OF WORKING WITH CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS

H. L. Voronina, V. H. Churkina

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.33

PDF
ХАРАКТЕРИСТИКА СУЧАСНИХ МЕТОДІВ ВИКЛАДАННЯ ПРАВОВИХ ОСВІТНІХ КОМПОНЕНТ У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ

В. І. Гришко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.34

PDF
ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ДОЗВІЛЛЯ СТУДЕНТІВ У ПОЗАНАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

О. Д. Данильченко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.35

PDF
USING A QUEST ROOM TO CREATE NATURAL COMMUNICATION CONDITIONS FOR TEACHING ENGLISH TO FOREIGN ARCHITECTURE STUDENTS

O. O. Dragomyretska

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.36

PDF
INTEGRATING ESSENTIAL SOFT SKILLS IN TEACHING ENGLISH TO LAW STUDENTS

O. Yu. Zhyhadlo

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.37

PDF
ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ

О. В. Колесник, О. М. Романюк, Т. В. Голєва

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.38

PDF
DIVERSIFICATION OF DISTANCE FOREIGN LANGUAGE EDUCATION

M. L. Kryvych, O. S. Kyryliuk

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.39

PDF
КРИТЕРІЇ ДОБОРУ МОВНОГО МАТЕРІАЛУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ЛАТИНСЬКОМОВНОЇ ТЕРМІНОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ

О. В. Лазер-Паньків, Ю. О. Письменна

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.40

PDF
МОЖЛИВОСТІ ПРОЄКТНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ

Н. В. Науменко, А. В. Козлов

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.41

PDF
КОУЧИНГОВИЙ ПІДХІД ПІД ЧАС ЗДІЙСНЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СУЧАСНОГО ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ

О. О. Нежинська

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.42

PDF
ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ УЧНІВ З ПОРУШЕННЯМИ ЗОРУ В МУЗЕЇ

А. С. Петрикіна

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.43

PDF
ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ІСТОРІЇ

М. В. Рапаєва

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.44

PDF
КОНТЕКСТНИЙ ПІДХІД ДО ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ПРОФЕСІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ

В. В. Риб’як, С. М. Ревуцька

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.45

PDF
ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНО-СМИСЛОВОЇ СФЕРИ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

Т. М. Северіна

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.46

PDF
MEANS OF FORMING STUDENTS’ SOCIAL COMPETENCE IN THE PROCESS OF TEACHING FOREIGN LITERATURE

O. K. Stepanenko

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.47

PDF
ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ З МІКРОБІОЛОГІЇ, ВІРУСОЛОГІЇ ТА ІМУНОЛОГІЇ В МЕДИЧНИХ УНІВЕРСИТЕТАХ УКРАЇНИ

І. О. Текдемір

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.48

PDF
ВПРОВАДЖЕННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ З ХІМІЇ В МЕДИЧНИХ ЗАКЛАДАХ

Л. В. Філіппова

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.49

PDF
СУГЕСТИВНИЙ МЕТОД ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ

М. В. Цуркан

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.50

PDF
ПРОЄКТУВАННЯ ВІРТУАЛЬНОЇ ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ (VIRTUAL PRACTICE) МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ (BLENDED LEARNING)

С. В. Чупахіна, Л. О. Круль

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.51

PDF
ВИКОРИСТАННЯ КРЕОЛІЗОВАНИХ ТЕКСТІВ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДЕРЖАВНОЇ КРИМІНАЛЬНО-ВИКОНАВЧОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ

З. Є. Шумейко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.52

PDF
FEATURES OF PHYSICAL TRAINING OF STUDENT TOURISTS

R. S. Yahotin

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.53

PDF
ЗАСОБИ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Н. С. Яремчук

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.54

PDF
МЕДІАЗВИЧКИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ТА «ІНФОРМАЦІЙНА БУЛЬБАШКА» ЯК ЗАКЛИК ДО ВПРОВАДЖЕННЯ УРОКІВ МЕДІАГРАМОТНОСТІ

О. А. Ільченко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.55

PDF
FORMATION OF FOREIGN LANGUAGE COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS BY MEANS OF MEDIA TECHNOLOGIES

V. M. Lipatov

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.56

PDF
ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ МАСОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ У ВСТУПНІЙ КАМПАНІЇ ВІЙСЬКОВОГО ІНСТИТУТУ

Ю. І. Міхєєв, Г. Д. Носова, О. М. Наумчак

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.57

PDF
INFLUENCE OF MEDIA TECHNOLOGIES ON THE FORMATION OF FUTURE PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ READINESS FOR PROFESSIONAL COMMUNICATION IN A FOREIGN LANGUAGE

L. M. Popova

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.58

PDF
СТРУКТУРА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАГІСТРІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА

О. В. Білостоцька

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.59

PDF
ПРОВІДНІ ТЕНДЕНЦІЇ УДОСКОНАЛЕННЯ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ ВИМОГ

А. В. Зайцева

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.60

PDF
ЯКІСНА МЕДСЕСТРИНСЬКА ОСВІТА – ВИМОГА СУЧАСНОГО УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА

О. С. Ісаєва, І. Р. Хміляр

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.61

PDF
HEALTH PRESERVING LEARNING ENVIRONMENT AS A MODERN TREND OF UKRAINIAN HIGHER EDUCATION

I. I. Kurlishchuk, O. R. Aleksieieva, V. M. Shvyrka

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.62

PDF
АНАЛІЗ СКЛАДОВИХ АНДРАГОГІЧНОЇ МОДЕЛІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

О. Ю. Семенова

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.63

PDF
ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ СТВОРЕННЯ СПРИЯТЛИВИХ УМОВ ДЛЯ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ (ЗВО) СТУДЕНТІВ З ГЛИБОКИМИ ПОРУШЕННЯМИ ЗОРУ

Г. П. Серпутько, Т. М. Гребенюк, М. І. Федоренко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.64

PDF
ПРОБЛЕМИ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ КАРАНТИНУ

Н. П. Мельниченко

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.65

PDF
ОЦІНЮВАННЯ РІВНЯ ЗНАНЬ БАКАЛАВРІВ КОМП’ЮТЕРНИХ НАУК В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

С. Л. Проскура, О. П. Кронда, С. Г. Литвинова, А. Г. Ремньова

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.66

PDF
ДО ПРОБЛЕМИ ОЦІНЮВАННЯ УСПІШНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

А. Г. Ремньова

https://doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.67

PDF

Author Biographies

В. В. Артюхова, Харківський національний університет Повітряних Сил імені Івана Кожедуба, Україна

кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології та педагогіки

Н. С. Ярош, Харківський національний університет Повітряних Сил імені Івана Кожедуба, Україна

кандидат психологічних наук, старший викладач кафедри прикладної психології

В. М. Астахов, Донецький національний медичний університет, Україна

доктор медичних наук, професор, завідувач кафедри акушерства та гінекології

О. В. Бацилєва, Донецький національний університет імені Василя Стуса, Україна

доктор психологічних наук, професор, професор кафедри психології

І. В. Пузь, Донецький національний університет імені Василя Стуса, Україна

кандидат психологічних наук, доцент, доцент кафедри психології

І. О. Басюга, Івано-Франківський національний медичний університет, Україна

кандидат медичних наук, доцент кафедри акушерства і гінекології імені І. Д. Ланового

І. О. Костіцька, Івано-Франківський національний медичний університет, Україна

доктор медичних наук, професор кафедри ендокринології

Н. І. Матвійків, Івано-Франківський національний медичний університет, Україна

кандидат медичних наук, асистент кафедри акушерства і гінекології ПО

Р. І. Ганущак, Львівський національний університет імені Івана Франка, Україна

аспірант кафедри психології

К. А. Гладка, Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара, Україна

студентка магістратури факультету психології та спеціальної совіти

А. Г. Четверик-Бурчак, Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара, Україна

кандидат психологічних наук, доцент кафедри педагогічної та вікової психології

О. П. Гуцуляк, Житомирський державний університет імені Івана Франка, Україна

аспірант кафедри теоретичної та практичної психології

А. Х. Дейнеко, Харківська державна академія фізичної культури, Україна

кандидат наук з фізичного виховання і спорту, доцент кафедри гімнастики, танцювальних видів спорту та хореографії

І. Г. Біленька, Харківська державна академія фізичної культури, Україна

старший викладач кафедри гімнастики, танцювальних видів спорту та хореографії

І. В. Красова, Харківська державна академія фізичної культури, Україна

старший викладач кафедри гімнастики, танцювальних видів спорту та хореографії

І. В. Жданова, Харківський національний університет внутрішніх справ, Україна

кандидат психологічних наук, доцент, доцент кафедри соціології та психології

К. А. Малєєва, Харківський національний університет внутрішніх справ, Україна

аспірантка

О. А. Зеленько, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Україна

кандидат медичних наук, доцент кафедри загальної психології

Б. Б. Іваненко, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Україна

кандидат психологічних наук, доцент кафедри загальної психології

П. В. Козира, Львівський державний університет внутрішніх справ, Україна

кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології факультету психології

О. К. Кравцова, Центральний інститут післядипломної освіти ДВНЗ «Університет менеджменту освіти», Україна

аспірантка кафедри психології управління

K. O. Kravchenko, Research Centre of the Military Institute Taras Shevchenko National University of Kyiv, Ukraine

Candidate of Psychological Sciences, Acting Head of the Military-Humanitarian Research Department

O. I. Kuprieieva, Taras Shevchenko National University of Kyiv, Ukraine

Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor, Doctoral Student

О. В. Літвінова, Кременчуцький національний університет імені Михайла Остроградського, Україна

кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології, педагогіки та філософії

А. Б. Герасимова, Кременчуцький національний університет імені Михайла Остроградського, Україна

здобувач другого (магістерського) рівня спеціальності «Психологія»

И. В. Мединцов, Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко, Украина

аспирант кафедры общей психологии

Е. Н. Самагальська, Академія ВСБ в Домброві Гурнічій Домброва Гурніча, Польща

бакалавр, студент факультету прикладних наук

О. І. Фармагей, Національна академія Служби безпеки України, Україна

доктор психологічних наук, старший науковий співробітник

О. І. Федорчук, Лабораторія психології дошкільника Інститут психології імені Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України, Україна

науковий співробітник

Ю. Ю. Чистовська, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, Україна

кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології

Н. М. Атаманчук, Національний університет «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка», Україна

кандидат психологічних наук, доцент, доцент кафедри психології та педагогіки

С. П. Яланська, Національний університет «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка», Україна

доктор психологічних наук, професор, в.о. завідувача кафедри психології та педагогіки

Ю. В. Железнякова, Запорізький національний університет, Україна

кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології

Е. Р. Заредінова, Інститут проблем виховання Національної академії педагогічних наук України, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент, старший науковий співробітник лабораторії морального, громадянського та міжкультурного виховання

О. В. Квасник, Національний технічний університет »Харківський політехнічний інститут», Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки і психології управління соціальними системами імені акад. І. А. Зязюна

В. В. Шаполова, Національний технічний університет »Харківський політехнічний інститут», Україна

Х. І. Ковтун, ПЗО ThinkGlobal, Україна

вчитель української мови та літератури

І. О. Красильников, Комунальний заклад «Полтавська гімназія № 6 Полтавської міської ради Полтавської області», Україна

кандидат психологічних наук, доцент, практичний психолог

К. М. Муліка, Інститут соціальної та політичної психології АПН, Україна

методист навчально-методичного кабінету психологічної служби Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені М. В. Остроградського, аспірант лабораторії психології політико-правових відносин

О. О. Мартиненко, Київський національний торговельно-економічний університет, Україна

аспірант кафедри психології

М. О. Мисник, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Україна

студентка 2 курсу магістратури факультету психології

А. Ю. Мухіна, ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», Україна

кандидат психологічних наук, доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти

Н. Є. Сєромаха, ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», Україна

кандидат психологічних наук, доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти

М. М. Рева, Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, Україна

кандидат психологічних наук, старший викладач кафедри психології

S. M. Tsvirenko, Ukrainian Medical Stomatological Academy, Ukraine

Candidate of Medical Sciences, Associate Professor, Chief of the Department of Pediatrics № 1 with propaedeutics and neonatology

V. I. Pokhylko, Ukrainian Medical Stomatological Academy, Ukraine

Doctor of Medical Sciences, Professor, Professor at the Department of Pediatrics № 1 with propaedeutics and neonatology

Yu. I. Cherniavska, Ukrainian Medical Stomatological Academy, Ukraine

Candidate of Medical Sciences, Assistant at the Department of Pediatrics № 1 with propaedeutics and neonatology

N. S. Chernihivska, National Academy of the Security Service of Ukraine, Ukraine

Candidate of Pedagogic Sciences, Associate Professor, Head of the Department of Romance and Germanic Languages

T. A. Ivasyshyna, National Academy of the Security Service of Ukraine, Ukraine

Candidate of Philological Sciences, Associate Professor, Head of the Department of Eastern and European Languages

T. M. Vinnytska, National Academy of the Security Service of Ukraine, Ukraine

Senior teacher at the Department of Romance and Germanic Languages

І. В. Чернобай, Криворізька загальноосвітня школа № 19, Україна

практичний психолог

О. О. Бабяк, Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України, Україна

кандидат психологічних наук, завідувач відділу психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими потребами

Н. І. Батешева, Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України, Україна

кандидат психологічних наук, старший науковий співробітник відділу психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими потребами

О. С. Бистранівська, Комунальний вищий навчальний заклад «Уманський гуманітарно-педагогічний коледж імені Т. Г. Шевченка», Україна

викладач-методист

А. А. Бровко, Одеський національний політехнічний університет, Україна

студент 2-го курсу, кафедра системного програмного забезпечення

Ю. О. Клименко, Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, Україна

кандидатка психологічних наук, доцентка кафедри психології

В. В. Шевчук, Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, Україна

кандидатка психологічних наук, доцентка кафедри психології

Ю. О. Крикуненко, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Україна

аспірант 2 курсу спеціальності «Спеціальна освіта»

Науковий керівник: Бондаренко Ю. А.
доктор педагогічних наук, професор

О. В. Куліш, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри психології

І. В. Сірик, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, Україна

кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології, глибинної корекції та реабілітації

О. В. Радько, Харківська державна академія культури, Україна

кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології та педагогіки

О. Г. Разумова, Донбаський державний педагогічний університет, Україна

аспірант кафедри психології

Ю. В. Рібцун, Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України, Україна

кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, старший науковий співробітник відділу логопедії

Г. В. Усатенко, Інститут соціальної та політичної психології Національної академії педагогічних наук України, України

аспірант лабораторії психології політико-правових відносин

М. С. Чайка, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Україна

аспірант кафедри психокорекційної педагогіки

А. О. Застело, Національний університет «Запорізька політехніка», Україна

кандидат психологічних наук, доцент, доцент кафедри соціальної роботи та психології

Ю. В. Стрюкова, Національний університет «Запорізька політехніка», Україна

cтарший викладач кафедри соціальної роботи та психології

Я. Є. Віхляєва, Національний університет «Запорізька політехніка», Україна

старший викладач кафедри соціальної роботи та психології

С. І. Ковпік, Криворізький державний педагогічний університет, Україна

доктор філологічних наук, професор кафедри української та зарубіжної літератур

Н. Г. Мельник, Криворізький державний педагогічний університет, Україна

кандидат філологічних наук, доцент кафедри української та зарубіжної літератур

Т. Г. Постоян, ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського», Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри освітнього менеджменту та публічного управління

К. В. Царичанська, ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського», Україна

студентка 2 курсу магістратури зі спеціальності 073 Менеджмент «Управління закладами освіти»

М. В. Александрова, Харківська державна академія культури, Україна

кандидат філософських наук, доцент кафедри культурології

Т. М. Брагіна, Харківська державна академія культури, Україна

кандидат філософських наук, доцент, доцент кафедри культурології

Ю. А. Брагін, Харківський національний технічний університет сільського господарства імені П. Василенка, Україна

кандидат культурології, старший викладач кафедри культури, спорту та туризму

С. О. Гарькавець, Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля, Україна

доктор психологічних наук, професор, професор кафедри психології та соціології

Л. П. Волченко, Луганський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, Україна

кандидат психологічних наук, старший викладач кафедри педагогіки та психології

О. Б. Орос, ДВНЗ «Ужгородський національний університет», Україна

кандидат соціологічних наук, доцент кафедри соціології та соціальної роботи

С-Є. І. Спачинська, Мукачівський державний університет, Україна

слухачка магістратури спеціальності «Психологія»

М. М. Шпак, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, Україна

доктор психологічних наук, доцент, професор кафедри психології розвитку та консультування

О. М. Ороновська, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, Україна

магістрантка кафедри психології розвитку та консультування (спеціальність «Психологія»)

I. A. Soroka, Jindal Institute of Behavioural Sciences, India

PhD in psychology, Assistant Professor,

О. В. Вакуленко, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної педагогіки

Г. О. Костюшко, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної педагогіки

Н. І. Зайченко, ПВНЗ «Інститут екології економіки і права», Україна

доктор педагогічних наук, професор кафедри загальної та прикладної психології

О. А. Іванова, Комерційний технікум Дніпровського державного технічного університету, Україна

заступник директора з навчальної роботи

О. І. Козьменко, Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри іноземних мов та професійної комунікації

Н. В. Локтионова, ГПОУ «Донецкий медицинский колледж», Украина

заместитель директора по учебной работе, преподаватель-методист высшей квалификационной категории

В. С. Малиновская, ГПОУ «Донецкий медицинский колледж», Украина

преподаватель-методист высшей квалификационной категории

Е. А. Хадыкина, ГПОУ «Донецкий медицинский колледж», Украина

преподаватель-методист высшей квалификационной категории

Л. О. Мільто, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Україна

доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки і психології вищої школи

Ю. В. Мойсєєнко, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, Україна

аспірантка кафедри дошкільної освіти

Т. В. Мотуз, КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» Дніпропетровської обласної ради, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри загальної, спеціальної педагогіки, реабілітації та інклюзивної освіти

Т. Ю. Мотуз, Павлівська філія І ступеня КОЗО «Новопокровський заклад загальної середньої освіти», Україна

вчитель початкових класів,

С. І. Нестуля, Навчально-науковий інститут лідерства, Україна

доктор педагогічних наук, доцент, директор

Н. В. Кононец, ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі», Україна

доктор педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки та суспільних наук

O. P. Nozdrova, South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D. Ushynsky, Ukraine

Candidate of Pedagogical Sciences, Senior Lecturer at the Department of Pedagogy

I. O. Bartienieva, South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D. Ushynsky, Ukraine

Candidate of Pedagogical Sciences, Senior Lecturer at the Department of Pedagogy

С. О. Онищук, Комунальний заклад вищої освіти «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», Україна

викладач кафедри методики викладання і змісту освіти науково-методичної лабораторії виховання, соціальної і здоров’язбережувальної освіти

Г. М. Процик, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, Україна

аспірантка кафедри педагогіки та менеджменту освіти

І. М. Толмачова, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту

Н. С. Шпитальна, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, Україна

здобувач вищої освіти психолого-педагогічного факультету

В. Г. Чаплинський, Національний університет «Острозька академія», Україна

аспірант кафедри релігієзнавства

М. В. Чевелюк, Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна», Україна

аспірант кафедри іноземної філології та перекладу

V. M. Shaposhnikova, Cherkassy Medical Academy, Ukraine

Candidate of Medical Sciences, Head of the Department of professional medical and pharmaceutical disciplines

M. O. Cherepanova, Cherkassy Medical Academy, Ukraine

Head of the Department of humanities and historical disciplines

O. P. Kravchenko, Cherkassy Medical Academy, Ukraine

Candidate of Pedagogical Sciences, a teacher of the department of humanities

Т. В. Шостачук, Житомирський державний університет імені Івана Франка, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри образотворчого мистецтва та дизайну

Д. І. Шумська, Криворізький державний педагогічний університет, Україна

аспірантка кафедри педагогіки

Т. М. Алексєєнко, Навчально-науковий інститут міжнародної освіти Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна, Україна

старший викладач кафедри мовної підготовки 1

I. M. Vanovska, Military Institute of Taras Shevchenko National University of Kyiv, Ukraine

Candidate of Historical Sciences, Leading Research Fellow at the Linguistic Scientific Research Department

O. L. Skriabin, Military Institute of Taras Shevchenko National University of Kyiv, Ukraine

Candidate of Historical Sciences, Senior Research Fellow at the Linguistic Scientific Research Department

Н. І. Водоп’ян, «Дніпровський ліцей інформаційних технологій при Дніпровському національному університеті імені Олеся Гончара» Дніпровської міської ради, Україна

аспірант, Інститут інформаційних технологій і засобів навчання Національної академії педагогічних наук України, заступник директора комунального закладу освіти

Т. М. Горохівська, Національний університет «Львівська політехніка», Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки та інноваційної освіти

Н. Ч. Дроб, Харківський національний університет Повітряних Сил імені Івана Кожедуба, Україна

старший науковий співробітник навчально-наукового центру мовної підготовки

А. Є. Федорчук, Харківський національний університет Повітряних Сил імені Івана Кожедуба, Україна

науковий співробітник навчально-наукового центру мовної підготовки

О. A. Zhukova, V. N. Karazin Kharkiv National University, Ukraine

Doctor of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Head of Pedagogy Department

О. М. Задоріна, КЗ «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», Україна

кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри методики викладання і змісту освіти

В. В. Задорін, Одеський фаховий технічний коледж Одеської національної академії харчових технологій, Україна

викладач інформатики

С. Г. Здрагат, КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», Україна

кандидат соціологічних наук, завідувач кафедри освітньої політики

O. P. Zelenska, Lviv State University of Internal Affairs, Ukraine

Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Professor at the Department of Foreign Languages and Culture of Professional Speech

L. A. Karasova, National Academy of the Security Service of Ukraine, Ukraine

Candidate of Pedagogic Sciences, Senior Lecturer at the Department of Romance and Germanic Languages

N. M. Hromova, National Academy of the Security Service of Ukraine, Ukraine

Candidate of Psychological Sciences, Senior Lecturer at the Department of Romance and Germanic Languages

L. V. Tsviak, Bohdan Khmelnytskyi National Academy of the State Border Guard Service of Ukraine, Ukraine

Candidate of Philological Sciences, Associate Professor, Professor at the Department of Foreign Languages

О. Є. Карпенко, Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, Україна

доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти

М. М. Чепіль, Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, Україна

доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти

Г. Т. Кловак, Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка, Україна

доктор педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки і психології початкової освіти

В. О. Собко, Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри теорії і методики початкової освіти

І. М. Кушнір, Навчально-науковий інститут міжнародної освіти Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри мовної підготовки 1

С. Г. Литвинова, Інститут інформаційних технологій і засобів навчання Національної академії педагогічних наук України, Україна

доктор педагогічних наук, старший науковий співробітник, заступник директора з наукової роботи

Л. В. Мовчан, Уманський національний університет садівництва, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент, старший викладач кафедри української та іноземних мов

Н. О. Комісаренко, Уманський національний університет садівництва, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри української та іноземних мов

O. L. Moroz, Kherson State Maritime Academy, Ukraine

Candidate of Philological Sciences, Associate Professor, Senior Lecturer at the English Language Department for Deck Officers

M. M. Morozova, Luhansk Taras Shevchenko National University, Ukraine

Candidate of Pedagogical Sciences

О. А. Москаленко, Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри загальної фізики і математики

Л. П. Черкаська, Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри загальної фізики і математики

О. В. Коваленко, Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, Україна

асистент кафедри загальної фізики і математики

О. І. Папач, Комунальний заклад вищої освіти «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», Україна

кандидат педагогічних наук, завідувачка кафедри методики викладання і змісту освіти

С. Г. Погорелая, Белоцерковский национальный аграрный университет, Украина

кандидат педагогических наук, доцент кафедры славистической филологии, педагогики и методики преподавания

И. Н. Тимчук, Белоцерковский национальный аграрный университет, Украина

кандидат педагогических наук, доцент кафедры славистической филологии, педагогики и методики преподавания

Ю. Г. Полєжаєв, Національний університет «Запорізька політехніка», Україна

кандидат наук із соціальних комунікацій, доцент, доцент кафедри іноземних мов професійного спілкування

N. O. Prykhodkina, State higher educational institution «University of educational management» of the National Academy of Educational Science of Ukraine, Ukraine

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Professor at the Department of pedagogy, administration and special education

Г. М. Сагач, КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», Україна

доктор педагогічних наук, професор кафедри методики викладання і змісту освіти

М. М. Букач, КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», Україна

доктор педагогічних наук, професор кафедри освітньої політики

О. М. Левчишена, КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», Україна

кандидат історичних наук, проректор з науково-методичної роботи

A. V. Sakun, Kyiv National University of Technology and Design, Ukraine

Doctor of Philosophy, Associate Professor, Head at the Department of Philosophy, Political Science and Ukrainian Studies

T. I. Kadlubovich, Kyiv National University of Technology and Design, Ukraine

Candidate of Political Science, Associate Professor, Senior Lecturer at the Department of Philosophy, Political Science and Ukrainian Studies

D. S. Chernyak, Kyiv National University of Technology and Design, Ukraine

Candidate of Sociological Sciences, Associate Professor, Senior Lecturer at the Department of Philosophy, Political Science and Ukrainian Studies

І. Ю. Самохвалова, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Україна

аспірант

С. М. Харченко, Сумський національний аграрний університет, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри фізичного виховання

І. І. Севрук, Національна академія Національної гвардії України, Україна

кандидат філософських наук, доцент, доцент кафедри соціально-гуманітарних дисциплін

Ю. В. Соколовська, Національна академія Національної гвардії України, Україна

кандидат історичних наук, доцент, доцент кафедри соціально-гуманітарних дисциплін

Н. Ю. Чупринова, Національна академія Національної гвардії України, Україна

кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри соціально-гуманітарних дисциплін

О. М. Соя, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, Україна

кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри математики та інформатики

Л. А. Тютюн, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри математики та інформатики

О. П. Косовець, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, Україна

кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри математики та інформатики

Л. В. Стрельченко, Донецький національний медичний університет, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри української та російської мови

О. В. Дудіна, Донецький національний медичний університет, Україна

кандидат педагогічних наук, викладач кафедри мовних та гуманітарних дисциплін № 2

Л. П. Токар, Вінницький держаний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, Україна

викладач кафедри дошкільної педагогіки та фахових методик, Комунальний заклад вищої освіти
«Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж», аспірант кафедри інноваційних та інформаційних технологій в освіті

Л. С. Шевченко, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, Україна

доктор педагогічних наук, доцент кафедри інноваційних та інформаційних технологій в освіті

Н. В. Труш, Інститут післядипломної освіти та довузівської підготовки ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника», Україна

кандидат наук з фізичного виховання та спорту, доцент кафедри професійної освіти та інноваційних технологій

Т. М. Васютіна, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри педагогіки та методики початкового навчання

О. М. Лук’янченко, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри педагогіки та методики початкового навчання

K. V. Voloshok, Ivan Kozhedub Kharkiv National Air Force University, Ukraine

Junior Research Fellow of Research and Training Linguistic Center

M. O. Stakhova, Ivan Kozhedub Kharkiv National Air Force University, Ukraine

Research Fellow of Research and Training Linguistic Center

H. L. Voronina, Kharkiv Academy of Continuing Education, Ukraine

Candidate of Pedagogical Sciences, Senior Lecturer at the Department of Human Growth and Development

V. H. Churkina, Kharkiv Academy of Continuing Education, Ukraine

Candidate of Art History, Assistant Professor at the Department of Human Growth and Development

В. І. Гришко, Національний університет водного господарства та природокористування, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри спеціальних юридичних дисциплін

О. Д. Данильченко, Житомирський державний університет імені Івана Франка

аспірант кафедри педагогіки, професійної освіти та управління освітніми закладами

O. O. Dragomyretska, Odessa State Academy of Civil Engineering and Architecture, Ukraine

Senior Lecturer at the Language Department of the Training Center for Foreign Students

O. Yu. Zhyhadlo, Taras Shevchenko National University of Kyiv, Ukraine

Candidate of Philological Sciences, Lecturer at the Foreign Languages Department, Law School

О. В. Колесник, Вінницький фаховий коледж економіки та підприємництва ЗУНУ, Україна

викладач вищої категорії, викладач комісії правових дисциплін

О. М. Романюк, Вінницький технічний коледж, Україна

викладач вищої категорії, старший учитель, викладач соціальних дисциплін

Т. В. Голєва, Вінницький технічний коледж, Україна

викладач I категорії, викладач соціальних дисциплін

M. L. Kryvych, National Academy of the Security Service of Ukraine, Ukraine

Candidate in Pedagogical Science, Associate Professor, Director of the Language Training and Scientific Centre

O. S. Kyryliuk, National Academy of the Security Service of Ukraine, Ukraine

Candidate in Technological Science, Senior Scientist Researcher of the Language Training and Scientific Centre

О. В. Лазер-Паньків, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Україна

кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри загального мовознавства, класичної філології та неоелліністики

Ю. О. Письменна, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Україна

кандидат філологічних наук, доцент кафедри загального мовознавства, класичної філології та неоелліністики

Н. В. Науменко, Національний фармацевтичний університет, Україна

кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри освітніх та інформаційних технологій

А. В. Козлов, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, Україна

старший викладач кафедри фізичного виховання

О. О. Нежинська, Інститут підготовки кадрів державної служби зайнятості України, Україна

кандидат психологічних наук, доцент, доцент кафедри психології

А. С. Петрикіна, Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України, Україна

аспірантка

М. В. Рапаєва, Київський коледж легкої промисловості, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри суспільних наук, викладач

В. В. Риб’як, Харківський національний університет Повітряних Сил імені Івана Кожедуба, Україна

старший викладач кафедри авіаційної англійської мови

С. М. Ревуцька, Національна академія Національної гвардії України, Україна

професор кафедри філології, перекладу та стратегічних комунікацій

Т. М. Северіна, Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент, професор кафедри іноземних мов

O. K. Stepanenko, Communal Institution of Higher Education «Dnipro Academy of Continuing Education» of Dnipropetrovsk Regional Council, Ukraine

Candidate of Philological Sciences, Associate Professor, Senior Lecturer at the Department of Social and Humanitarian Science

І. О. Текдемір, ПВНЗ «Київський медичний університет», Україна

асистент кафедри громадського здоров’я та мікробіології

Л. В. Філіппова, Національний медичний університет імені О. О. Богомольця, Україна

кандидат хімічних наук, доцент, доцент кафедри медичної та загальної хімії

М. В. Цуркан, ВДНЗ України «Буковинський державний медичний університет», Україна

кандидат філологічних наук, доцент кафедри суспільних наук та українознавства

С. В. Чупахіна, ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника», Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти

Л. О. Круль, ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника», Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти

З. Є. Шумейко, Академія Державної пенітенціарної служби, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки і гуманітарних дисциплін

R. S. Yahotin, Odessa National Academy of Food Technologies, Ukraine

Candidate of Pedagogical Sciences, Senior Lecturer at the Department of Physical Culture and Sports

Н. С. Яремчук, Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара, Україна

кандидатка педагогічних наук, доцентка кафедри української мови

О. А. Ільченко, Національна академія Національної гвардії України, Україна

кандидат філологічних наук, доцент кафедри філології, перекладу та стратегічних комунікацій

V. M. Lipatov, Drahomanov National Pedagogical University, Ukraine

Senior Lecturer at the Department of English Рhilology

Ю. І. Міхєєв, Житомирський військовий інститут імені С. П. Корольова, Україна

кандидат технічних наук, заступник начальника науково-дослідного відділу інформаційної та кібернетичної безпеки наукового центру

Г. Д. Носова, Житомирський військовий інститут імені С. П. Корольова, Україна

старший науковий співробітник науково-дослідного відділу інформаційної та кібернетичної безпеки наукового центру

О. М. Наумчак, Житомирський військовий інститут імені С. П. Корольова, Україна

ад’юнкт науково-організаційного відділення

L. M. Popova, Drahomanov National Pedagogical University, Ukraine

Senior Lecturer at the Department of Foreign Languages and Teaching Methods

О. В. Білостоцька, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри музично-інструментальної підготовки вчителя

А. В. Зайцева, Національний педагогічний університет імені Михайла Драгоманова, Україна

доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогики мистецтва та фортепіанного виконавства

О. С. Ісаєва, Львівський національний медичний університет імені Данила Галицького, Україна

кандидат філологічних наук, доктор педагогічний наук, професор кафедри педагогіки та інноваційної освіти
Національний університет «Львівська політехніка», доцент кафедри латинської та іноземних мов

І. Р. Хміляр, ВНКЗ ЛОР «Львівська медична академія імені Андрея Крупинського, Україна

аспірант кафедри педагогіки та інноваційної освіти, Національний університет «Львівська політехніка»,
викладач вищої кваліфікаційної категорії, викладач-методист кафедри соціально-гуманітарних дисциплін

I. I. Kurlishchuk, Luhansk Taras Shevchenko National University, Ukraine

Candidate of Pedagogical Sciences, Senior Lecturer at the Pedagogical Department

O. R. Aleksieieva, Luhansk Taras Shevchenko National University, Ukraine

Candidate of Pedagogical Sciences, Senior Lecturer at the Pedagogical Department

V. M. Shvyrka, Luhansk Taras Shevchenko National University, Ukraine

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Head of Pedagogical Department

О. Ю. Семенова, Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, Україна

аспірантка кафедри педагогіки

Г. П. Серпутько, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Україна

кандидат філологічних наук, доцент кафедри офтальмопедагогіки та офтальмопсихології

Т. М. Гребенюк, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Україна

кандидат психологічних наук, доцент кафедри офтальмопедагогіки та офтальмопсихології

М. І. Федоренко, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри спеціальної психології та медицини

Н. П. Мельниченко, Криворізький національний університет, Україна

кандидат технічних наук, доцент кафедри прикладної механіки та загальноінжененрних дисциплін

С. Л. Проскура, НТУУ «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», Україна

старший викладач кафедри автоматизованих систем обробки інформації і управління факультету інформатики та обчислювальної техніки

О. П. Кронда, НТУУ «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», Україна

ст.викладач кафедри Англійської мови гуманітарного спрясування № 3 факультету лінгвістики

доктор педагогічних наук, заступник директора з наукової роботи

А. Г. Ремньова, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Україна

кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри теорії та історії педагогіки

І. І. Дронова, Одеський національний політехнічний університет, Україна

старший викладач кафедри фізичного виховання та спорту

О. О. Медведєв, Одеський національний політехнічний університет, Україна

асистент кафедри фізичного виховання та спорту

Cover for CURRENT TRENDS AND FACTORS OF THE DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL AND PSYCHOLOGICAL SCIENCES IN UKRAINE AND EU COUNTRIES

Published

November 2, 2020